Педагоги: події та проєкти

23 жовтня відбулася поїздка представників Кам’янського до Білої Церкви, де розташований сучасний завод “Біофарма Плазма” – унікальне підприємство, що спеціалізується на переробці донорської плазми крові та виготовленні життєво необхідних препаратів.

У делегацію увійшли представники Наукового ліцею (М.Городецька та К.Світич), Дитячого екологічного центру, молодіжної ради міста, Дніпровського державного технічного університету, Придніпровського металургійного фахового коледжу та громадські активісти – загалом 25 осіб.

Відвідувачів привітно зустріли на заводі “Біофарма Плазма” у Білій Церкві. Гості побачили високотехнологічний виробничий комплекс, який вважається одним із найсучасніших у Європі. Показали сучасні лінії переробки плазми, пояснили кожен етап виробництва – від моменту забору до створення готових препаратів.

Представники Біофарми розповіли про важливість культури донорства, яка починається не з медицини, а з людяності – готовності поділитися частинкою себе заради інших. Саме цей аспект став лейтмотивом поїздки, адже її мета – показати молоді, що доброчинність, наука й відповідальність можуть і повинні поєднуватися.

Під час екскурсії гостям також запропонували визначити власну групу крові – ця частина викликала особливий інтерес і стала нагодою замислитися над тим, що кожен може зробити свій внесок у порятунок життів.

Поїздка стала вже третім візитом кам’янчан до Біофарми, і кожного разу подібні зустрічі набувають усе більшого культурно-просвітницького змісту.

Більш детально за посиланням >>

29 серпня 2025 року Науковий ліцей зібрав педагогічний колектив на важливу подію – серпневу педагогічну раду. Цьогоріч робоча зустріч відбулася у символічному місці – Центрі молодіжних ініціатив Кам’янського. Такий вибір не випадковий, адже саме тут Науковий ліцей і ЦМІ підписали меморандум, який відкриває нові горизонти для наших учнів та педагогів. Щиро дякуємо Боровик К., директору ЦМІ та всій команді закладу за гостинність. Педагоги ліцею мали чудову нагоду не лише попрацювати, а й відвідати унікальні локації: особливо вразили музей науки та медіалабораторія.

Початок нового навчального року завжди сповнений очікуванням, надіями та планами. Це час, коли педагоги озираються, щоб оцінити пройдений шлях, і водночас дивляться вперед, щоб закласти міцний фундамент для майбутніх звершень. Цього року наша педрада мала промовисту назву: «Наріжний камінь нового 2025-2026 навчального року: закладаємо основи майбутніх досягнень».

Директор ліцею Жучек Я.П. розпочала зустріч зі зворушливого вступного слова. Саме зараз, напередодні нового старту, ми повинні згуртуватися, щоб «громадити каміння» знань і мудрості. Хвилиною мовчання вшанували пам’ять захисників України: 29 серпня – щемлива сторінка нашої історії.

Під час педради не лише підбили підсумки минулого року, але й переглянули трейлер до документального фільму «Стрічка часу», що нагадав про виклики, які стоять перед українською освітою під час війни. Аналіз попереднього року, представлений колегами Панченко Л.В., Островською М.О., Рєзнік В.В., Ненашевою М.В. допоміг усвідомити, що «дорогоцінний камінь не можна відполірувати без тертя» і що лише завдяки спільним зусиллям досягаємо успіху.

Особливу увагу надали майбутнім змінам у ліцеї (про оновлення методичної роботи, про інтеграцію НУШ в освітню діяльність Наукового заслухали виступи Тимченко С.В. та Хріпко В.Г. відповідно). Після офіційної частини колектив завітав до рідного ліцею на оглядини. Крок за кроком, камінчик за камінчиком!

На завершення кожен отримав унікальний подарунок – чарівний камінчик з мудрою цитатою.

Освітянам України бажаємо плідного року, наповненого радістю від досягнень учнів!

Більше фото та відео на нашій сторінці у фейсбуці >>

Міжнародний день молоді відзначається 12 серпня. Його запровадила ООН у 1999 році, щоб привернути увагу до ролі молодих людей у розвитку суспільства та розв’язанні глобальних викликів.

До Дня молоді під час обласних та міських заходів було відзначено наших колег.

6 серпня 2025 в облдержадміністрації відбулася церемонія відзначення найкращої молоді області.

Ненашева М.В., заступник директора з науково-методичної роботи, отримала почесну обласну відзнаку за наукові та професійні здобутки. Ненашева М.В. – лідер, адміністратор, вчитель, науковий керівник, що вміє бачити стратегічно, діяти професійно й надихати щодня колег та учнів.

8 серпня 2025 на новій сцені театру імені Лесі Українки відбулася урочиста церемонія нагородження «Молодіжний лідер Кам’янського». Захід організовано Управлінням молоді та спорту Кам’янської міської ради за участю міського голови А.Білоусова.

Премію «Молодіжний лідер Кам’янського» у номінації «Наукові досягнення» отримала Захарова Д. – талановита дослідниця та наставниця молодих науковців. Як науковий керівник, вона супроводила понад 15 робіт Малої академії наук за останні кілька років, виховала двох Президентських стипендіатів та зробила вагомий внесок у розвиток наукової творчості молоді міста.

Ненашева М.В. отримала спеціальну відзнаку – Подяку від Кам'янської районної військової адміністрації за вагомий внесок у розвиток освіти та наукової діяльності, підтримку молодих талантів і активну громадську позицію.

Під час церемонії міський голова А.Білоусов привітав лауреатів та відзначив їхній внесок у розвиток Кам’янського:

«Ви є гордістю нашого міста. Своїми досягненнями у науці та освіті ви надихаєте молодь прагнути більшого, а нас – працювати над створенням умов для розвитку талантів. Бажаю вам нових звершень і перемог на благо нашої громади».

Колектив Наукового ліцею щиро вітає Ненашеву М.В. та Захарову Д. з почесними відзнаками! Ви – приклад відданості своїй справі, високого професіоналізму та натхнення. Ваші успіхи – це гордість для ліцею та стимул для нових досягнень усієї нашої наукової спільноти. Бажаємо невичерпної енергії, креативних ідей та подальших перемог на науковій ниві!

3 травня 2025 року на базі Наукового ліцею міжнародних відносин Університету митної справи та фінансів відбувся масштабний освітній захід – міні-EdCamp Dnipro, що пройшов під гаслом «Сила спільноти». Участь у події взяв і наш педагог – Височин М.С., який долучився до програми підвищення кваліфікації вчителів та став частиною активної освітянської спільноти України.

Захід зібрав близько 200 учасників з різних куточків країни та запропонував понад 20 спікерських сесій, майстер-класи, виставку робототехніки, благодійний ярмарок, автограф-сесію та тематичні екскурсії. Учасники отримали нові знання, практичні інструменти для професійного зростання та натхнення для подальшого розвитку освіти.

Паралельно з цим учитель історії Наукового ліцею Світич К.С. взяла участь в офлайн-тренінгу «Хвиля натхнення», організованому громадською організацією «Навчай для України». Програма тренінгу була спрямована на відновлення професійного ресурсу педагогів, розвиток тьюторських компетенцій і підтримку учнів, які зазнали освітніх втрат.

У рамках навчання учасники працювали над такими темами, як карта розвитку предмета, планування занять, формування мислення зростання, а також методи подолання навчальних прогалин. Окрема увага була приділена психоемоційній підтримці педагогів і школярів, зокрема питанням збереження балансу між роботою та особистим життям і відновленню ресурсу через практичні майстер-класи.

Отримані знання вже впроваджуються у навчальний процес, зокрема у роботі з учнями 9-10-х класів у межах програми з подолання освітніх втрат з історії України.

1 травня 2025 року педагоги Наукового ліцею провели обговорення нового Положення про олімпіадний та турнірний рух. Документ, який набере чинності вже з 1 червня цього року, пропонує низку суттєвих змін, спрямованих на вдосконалення системи виявлення й підтримки учнівських талантів, забезпечення рівного доступу до інтелектуальних змагань та прозорості їх проведення.

Однією з ключових новацій є оновлений формат Всеукраїнських учнівських олімпіад, які відтепер проходитимуть у три етапи. Перший етап стане місцевим і відкритим – зареєструватися на нього зможе будь-який охочий учень, незалежно від місця навчання. На другому, обласному етапі, до учасників долучатимуться не лише переможці першого туру, а й учні, що представляють українську діаспору за кордоном, а також наукові ліцеї. Третій, державний етап об’єднає найсильніших учасників з усієї країни, а також учнів Українського фізико-математичного ліцею в олімпіадах з природничо-математичних дисциплін.

Положення створює нові можливості для залучення широкого кола учнів. Зокрема, воно передбачає можливість самостійної реєстрації на перший етап без посередництва школи або вчителів, відкриває доступ до участі для дітей з особливими освітніми потребами та українських школярів за кордоном. Також визначено важливу роль у підготовці олімпіадного резерву: заплановано системну організацію навчальних зборів, тренувальних програм і відбіркових етапів.

Особливу увагу приділено забезпеченню рівності умов і прозорості. Всі учасники другого етапу працюватимуть із однаковими завданнями, а чітко прописані повноваження журі та предметно-методичних комісій сприятимуть справедливому оцінюванню. Також встановлено механізми запобігання конфлікту інтересів і відповідальність за порушення, зокрема передчасне розголошення матеріалів.

Серед нововведень – впровадження всеукраїнської STEM-олімпіади. Цей формат замінить попередні інтернет-олімпіади й стане новим викликом для учнів, які захоплюються дисциплінами природничої, математичної, технологічної та інформатичної галузей. Очікується, що цей тип змагань сприятиме розвитку сучасного наукового мислення й активному залученню молоді до інноваційної освіти.

Педагоги ліцею позитивно оцінили ініціативу МОН, підкресливши її потенціал для розвитку учнівської обдарованості, посилення мотивації до навчання та формування академічної доброчесності.

“Потурбуйтесь про себе!” – саме під таким гаслом 07-10 квітня 2025 року відбувся в місті Трускавець тренінг для практичних психологів Дніпропетровщини. Участь у тренінгу взяла психолог Наукового ліцею – Городецька М.В. Працювали та надихалися учасники за темою «Самодопомога та профілактика синдрому вигорання під час тривалої роботи з важкими темами та в складних життєвих умовах» в рамках чесько-українського проєкту «Посилення спроможностей і компетенцій працівників освіти Дніпропетровської області».

Протягом 5 днів організаторами заходу було створено умови для якісного навчання та обміну досвідом в нових прогресивних напрямках психології: гештальт-терапії та кризової інтервентики. Чудові тренери з Чехії – Б.Корчмаржова та Т.Андрашік – підготували цікаві вправи, змістовні завдання, тренінги а на завершення продуктивні обговорення.

Дякуємо усім спікерам за корисні матеріали та змістовне навчання, натхнення, усім колегам Дніпропетровщіни за плідну співпрацю. Дякуємо Чеській Асоціації міжнародних відносин за таку важливу підтримку української освіти.

"Навчатись! Підтримувати! Надихатись!"

Саме під таким гаслом 24-28 березня 2025 року у місті Львів зустрічалися, працювали та надихалися учасники чесько-українського проєкту "Посилення спроможностей і компетенцій працівників освіти Дніпропетровської області". Учасниками виїзного курсу стали директори 60 закладів загальної середньої освіти Дніпропетровської області. Освіту Кам'янського представляли три заклади: КЗ "Гімназія №4" (директор Н.Клімова), КЗ "Ліцей №25" (директор І.Бесєдіна), КЗ "Науковий ліцей імені Анатолія Лигуна" (директор Я.Жучек).

Цей проєкт вже декілька місяців поспіль реалізується за підтримки Чеської агенції розвитку та Асоціації міжнародних відносин у співпраці з КЗВО "Дніпровська академія неперервної освіти".

Протягом 5 днів організаторами заходу було створено умови для якісного навчання та обміну досвідом за двома модулями: "Стратегічне управління та планування у школах" та "Супервізія як інструмент професійного розвитку педагога".

Цікаві проєкти, змістовні знання, круглі столи та тренінги від авторів – Їржі Трунди (директора базової школи Вратіславова м.Прага), М.Ватковської (проректора з науково-педагогічної та методичної роботи ДАНО), Т.Мотуз (завідувача кафедри загальної та спеціальної педагогіки ДАНО) – дали можливість створити простір спілкування, обміну цікавим досвідом, професійного діалогу за тими питаннями, які сьогодні надважливі в українській та європейській освітах.

Дякуємо усім спікерам за змістовність, натхнення для подальшої праці, усім колегам Дніпропетровщини за суголосність думок та професійне коло друзів й партнерів. Дякуємо Чеській Асоціації міжнародних відносин й особисто пані Зденці Вагнерові за таку важливу підтримку української освіти, зокрема освіти Дніпропетровського регіону під час російської агресії, в умовах воєнного стану. Це великий внесок для наближення Перемоги, розбудови миру та декларації європейських цінностей.

Робота в проєкті триває, й набуті підходи, практики потребують свого втілення в закладах загальної середньої освіти регіону та міста.

Учасники проєкту від міста Кам'янського вдячні департаменту освіти та особисто директору Н.Реві за надих та постійну підтримку важливих ініціатив для освітян Кам'янського.

Далі буде...

24 грудня в рамках реалізації міжнародного проєкту «Посилення спроможностей і компетенцій працівників освіти в Дніпропетровській області» для учителів Наукового ліцею було проведено тренінг з надання домедичної та психологічної допомоги. Тренінг провела практичний психолог ліцею Городецька Марина Володимирівна.

Під час тренінгу викладачі ознайомились з алгоритмами дій у різних критичних ситуаціях, що можуть виникнути в навчальному закладі: надання першої домедичної допомоги (розглядалися такі питання, як зупинка кровотечі, серцево-легенева реанімація), психологічна підтримка (навчилися розпізнавати ознаки стресу, тривоги та панічних атак у дітей) та створення безпечного та підтримуючого середовища (обговорювалися методи профілактики конфліктів, булінгу та інших негативних явищ).

Також вчителі мали змогу не тільки ознайомитися з новим інструментарієм – портативною мінілабораторією, але й безпосередньо попрацювати з ним. Це дозволило їм набути практичних навичок, необхідних для проведення уроків біології, основ здоров'я та виконання базових досліджень. Для закріплення матеріалу були передбачені симуляційні вправи.

Науковий ліцей пройшов конкурсний відбір на участь у міжнародному проєкті «Посилення спроможностей і компетенцій працівників освіти Дніпропетровської області». Завдяки цій співпраці, ми зможемо створити для наших учнів ще більш сприятливе середовище для навчання та розвитку, де кожен зможе розкрити свій потенціал.

Одним із важливих напрямків нашої роботи є психологічний супровід учнів. Завдяки підтримці міжнародних партнерів, Асоціації міжнародних відношень спільно з Чеською агенцією розвитку та Дніпровською академією неперервної освіти, наш психолог, Городецька М.В., з 23 по 27 вересня проходить навчання за сучасною методикою підготовки практичних психологів за темою: "Імпровізації та драми як підтримуючої терапії для дітей і дорослих зі складним життєвим досвідом". Нові знання та вміння дозволять їй використовувати інноваційні методики, такі як імпровізація та драматизація, для роботи з дітьми, які пережили складні життєві ситуації.

Ми вдячні Асоціації міжнародних відношень, Чеській агенції розвитку та Дніпровській академії неперервної освіти за підтримку та сприяння у реалізації цього проєкту. Разом ми рухаємося до нових звершень і створюємо безпечне середовище для наших учнів.

Більше фото та інформації на нашій сторінці у фейсбуці: частина 1, частина 2

29 серпня 2024р. відбулася педагогічна рада колективу Наукового ліцею ради на чолі з директором Жучек Я.П. У дружньому колі було підсумовано результати минулого навчального року, відзначено ліцеїстів, які здобули перемогу в Міжнародних та Всеукраїнських конкурсах, предметних олімпіадах.

Познайомилися з новими людьми, які допомагатимуть дітям утілювати свої ідеї і наукові проєкти в життя. Наш навчальний заклад зберігає традиції та активно долучається до глобальних освітніх подій в Україні. Наші думки суголосні з тими меседжами, які лунають на головних майданчиках. Наприклад, фільм «Ми. Майбутнє», створений про українських дітей-науковців під час війни, мотивує вкотре збагнути цінність освіти як дипломатії, надихає ще більше сконцентруватися на основній меті нашого суспільства – відбудові нашої держави, кращої для нас і наших нащадків.

Навчальний рік приносить ліцею нові виклики та нові умови – повітряні тривоги, вимкнення світла, зміна локації. Усі питання й перешкоди можна вирішити, будучи згуртованими та сильними. Після короткої перерви ми визначили головні питання нового навчального року, окреслили перспективи та можливості для нашого закладу і кожної дитини окремо.

Батьківська конференція, яка відбулася ввечері, стала логічним продовженням дня. Були запрошені батьки всіх класів. Уперше з початку повномасштабного вторгнення разом змогли зібратися всі паралелі. Висловлюємо щиру подяку за постійну підтримку всім і кожному, хто долучається до розвитку Наукового ліцею, хто створює умови для щасливого майбутнього наших дітей.

До громадськості (і педагогам, і батькам) було доведено про допомогу, яка надходить до освіти України. Зокрема було презентовано роботу USAID, що надає додаткову підтримку для подолання викликів у сфері української освіти. Презентовано програму ПРООН щодо підвищення стійкості та відновлення України в часи війни, спричиняє неймовірні людські страждання та спустошує громади.

Яким би не був ліцей майбутнього, головною цінністю завжди будуть люди! Дякуємо всім учасникам за активність та конструктивні пропозиції! Разом ми будуємо кращий навчальний заклад.

17 вересня 2020 року згідно з річним планом роботи Департаменту з гуманітарних питань Кам’янської міської ради відбулася інструктивно-методична нарада з відповідальними особами ЗЗСО за організацію роботи з обдарованими учнями. Ситуація з карантинними обмеженнями внесла корективи у проведення наради, яка відбулася в он лайн форматі та дистанційно змогла об’єднати усіх учасників.

Приємно зазначити, що у даному заході взяла участь директорка Комунального позашкільного навчального закладу Мала академія наук учнівської молоді Дніпропетровської обласної ради Тягло Н.В., яка привітала усіх учасників конференції та подякувала за результативність учнів та наукових керівників в обласному етапі конкурсу-захисту за підсумками 2019-2020 року. Також Наталія Василівна зазначила, що м. Кам’янське останні п’ять років утримує позицію у трійці міст-лідерів з підготовки призерів обласного етапу конкурсу-захисту МАН. Під час виступу Наталія Василівна ознайомила усіх з регламентом діяльності ДВ МАН України у2020-2021 н.р. та затвердженими новими Правилами проведення III етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України.

Продовжила віртуальну зустріч, але з реальними завданнями методист методичного кабінету ДзГП Луніченко Н.В., яка приділила ретельну увагу інформації про організаційні заходи та практичні результати роботи міського наукового товариства у 2019-2020 н.р. Під час презентації роботи міського товариства за звітний період велику увагу було приділено результатам проведення міського етапу конкурсу-захисту та рекомендаціям щодо організації роботи у 2020-2021 н.р. Також Наталією Володимирівною було представлено порівняльний аналіз участі членів МАН міста в I та II етапах конкурсу-захисту за останні 3 роки.

Заступник директора з науково-методичної роботи КЗ «Технічний ліцей імені Анатолія Лигуна» Жучек Я.П. ознайомила присутніх на онлайн-нараді з порядком реєстрації учнівської молоді міста на заочну форму навчання до ДВ МАН України та переліком необхідних документів.

Усі учасники наради отримали освітній маршрут щодо організації роботи з обдарованими учнями у 2020-2021 навчальному році, також відповідальним за роботу МАН у ЗЗСО організаторами конференції було запропоновано зворотній зв’язок з учасниками у форматі «Запитуйте-відповідаємо».

Під час навчально-виховного процесу учнів постає питання пошуку найбільш точних впливів на духовний світ дитини. Як стверджував Василь Олександрович Сухомлинський, неоціненне значення для всебічного розвитку особистості дитини в школі займають уроки на природі. Природу великий гуманіст розглядав як важливий засіб емоційного, естетичного, морального аспектів виховного процесу. І при цьому наполягав на повноцінному включенні природи як e навчальну, так і у виховну роботу.

Василь Олександрович також стверджував, що перша дія школи – не в школі, а в природі. Саме тут – «джерело слова і розуму»

Спілкування з природою народжує і зміцнює у дитини безцінну якість, властиву людській особистості, – доброту. Але як же дати відчути учневі радість відкриттів, коли він входить у дивний світ, що навколо нього? Як перетворити природу у могутній засіб виховання гуманних почуттів? І чи зможе учень засвоїти причинні зв'язки між явищами, зрозуміти залежність між природними об'єктами? Виявляється, може, і найпростішим шляхом до цього є саме спостереження. А де ще ж дитина може поспостерігати, як не на природі.

В рамках визначених заходів департаменту з гуманітарних питань Кам’янської міської ради щодо відзначення 100-річчя з дня народження В.О.Сухомлинського в ліцеї були проведені уроки на природі за методикою В.О.Сухомлинського. Так, учні 11 класів разом з вчителем Кострюкової Ю.О. на уроці з біології визначали на пришкільному подвір’ї модифікаційну мінливість у рослин. Для учнів 8-х класів, вчителем географії Клочко Н.В. був проведений цікавий урок за темою: “Місцевий, поясний час. Відлік часу в Україні”.

Педагогічний досвід В.О.Сухомлинського дає нам зрозуміти, що у природі до всього можна доторкнутися, багато побачити, почути чарівну музику природи. І саме педагогічно правильно організоване спостереження на лоні природи допомагає дитині вийти за межі чуттєвого пізнання. У наш час творча спадщина В.О.Сухомлинського є великим скарбом у допомозі педагогу в роботі з дітьми.

Усіх педагогів України єднає він – Василь Олександрович Сухомлинський! Як багато спадщини видатного гуманіста вже вивчено, до ще більшого треба дорости і серцем... і душею.

Делегація вчителів та батьків технічного ліцею відвідала неймовірно теплий захід, що відбувався 8 листопада 2018 р. у стінах затишного НВК №3 та був присвячений 100-річчю легенди української педагогіки. Дуже дякуємо всім причетним за чудову організацію (не) конференції! Учасники від технічного ліцею також зробили свій творчий внесок: Наказний Микола Олексійович, директор ліцею, постав перед аудиторією в образі вже досвідченого директора Павлівської школи, що лише одним словом міг дарувати дитині щастя і радість, що одним тільки поглядом міг втішити та зарадити. Це велика честь та велика відповідальність! Ми пишаємося НАШИМ директором! Символічно, що цього дня директор був з Нагрудний знаком МОН України «Василь Сухомлинський»...

Група вчителів під керівництвом Островської Маргарити Олександрівни у свою чергу підготувала програму для молодих педагогів міста. "На людину треба вчитися впродовж життя" – 40 творчих хвилин були присвячені доброті. Цьому можна і треба вчитися! Цьому треба навчати в родинах, говорити на уроках, показувати власним прикладом. Зростити освічену людину – задача не з легких, але найважливіше – виховати Людину.... "Знання без виховання – меч в руках божевільного".

Читайте Сухомлинського! І дорослі! І малі! Для кожного знайдеться своє....

Ще більше фото на нашій сторінці у фейсбуці >>, а також відеорепортаж.

17 вересня 2018 p. у КЗ «Технічний ліцей» Камянської міської ради згідно річного плану роботи Департаменту відбулась традиційна нарада для відповідальних за роботу з обдарованими учнями за темою «Результативність роботи міського наукового товариства за підсумками 2017-2018 н.р. та пріоритетні завдання у напрямі дослідно-експериментальної та науково-пошукової діяльності учнівської молоді на 2018-2019 н.р.». Відкрила нараду методист методичного кабінету Наталія Володимирівна Луніченко, яка подякувала присутнім за якісну роботу з питань залучення учнів закладів освіти міста до роботи у Дніпропетровському відділенні Малої академії наук. Наталія Володимирівна також наголосила, що робота міського наукового товариства була спрямована на створення в навчальних закладах оптимальних умов для підтримки різноманітних інтересів учнівської молоді.

Про результати участі учнів міста у І, ІІ та ІІІ етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту МАН доповідала заступник директора з науково-методичної роботи технічного ліцею Я.П. Жучек.

Яна Петрівна акцентувала увагу присутніх на збільшенні кількості закладів освіти міста, які долучилися до роботи в МАН, проаналізувала результати виступів учнів у міському, обласному та Всеукраїнському етапах конкурсу-захисту МАН й приділила увагу організаційним питанням щодо участі в цьогорічному конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН.

Далі нарада проходила у формі круглого столу, під час якого було презентовано досвід роботи кращих наукових товариств міста. Заступник директора СЗШ №34 Наталія Василівна Пономаренко розповіла про складові пошуку обдарованих учнів у закладі, про етапи підготовки науково-дослідницьких робіт, про участь учнів у роботі профільних шкіл МАН, поділилася власними думками та враженнями про участь вихованки Біленко Кристини у ІІІ етапі конкурсу-захисту, що проходив навесні у м.Київ (Кристина виборола ІІІ місце).

Заступник директора з науково-методичної роботи НВО-ліцей НІТ Олена Олександрівна Бондаренко презентувала присутнім результати якісної роботи наукового ліцейного товариства, поділилася досвідом залучення великої кількості учнів за різними напрямами (щорічно на ліцейному конкурсі-захисті презентується близько 100 робіт, з яких потім відбираються роботи для участі у міському етапі).

Заступник директора з освітньої роботи НВК-гімназія №11 Тетяна Василівна Черкасова презентувала присутнім напрями роботи гімназії з питань дослідницько-пошукової діяльності, роботи з обдарованими учнями, поділилась досвідом роботи наукового товариства гімназії «Інтелект».

07 березня 2018р. на базі КЗ “Технічний ліцей” відбувся міський семінар-практикум вчителів хімії загальноосвітніх навчальних закладів “Формування мотивації навчальної діяльності учнівської молоді на уроках хімії в умовах ліцейної STEM-школи”.

Учасників семінару гостинно привітали члени Клубу джентльменів технічного ліцею.

Семінар відкрила методист методичного кабінету при ДзГП міської ради Чобанян С.О. В своєму виступі Світлана Олександрівна розглянула проблему підвищення професійної компетентності учителя хімії в умовах впровадження ідей нової української школи.

Директор ліцею Наказний М.О. від імені всього колективу привітав учасників семінару та розповів про співпрацю вчителя хімії Кострюкової Ю.О. з ліцейною молоддю, яка сприяє соціалізації учнів технічного ліцею у науковому середовищі.

Заступник директора Островськ М.О. презентувала учасникам семінару творчу лабораторію вчителя хімії Кострюкової Ю.О. “Формування інноваційного простору та умов для соціалізації ліцеїстів на уроках хімії”.

Далі учасники семінару відвідали інтегрований урок хімії у 8-Б класі за темою “Поширеність у природі та використання кислот. Вплив на довкілля”, який провели разом вчитель хімії Кострюкова Ю.О. та вчитель математики Рєзнік О.В. Учасники семінару також ознайомилися з науковими дослідженнями учасників ліцеїної STEM-школи. Учні Вальцингер К. (9-В), Лапшин Г. (10-А) та Кострюков В. (10-А) гідно представили свої роботи, зробивши міні-захист своїх досліджень.

В рамках семінару для його учасників було проведено веб-квест “Маленькі історії про велику науку”. Веб-квест провели вчитель хімії Кострюкова Ю.О. та вчителі інформатики Будіна Н.В. та Самусевич І.О.

Закінчився семінар ознайомленням з виставковим матеріалом “Хімічний квітник”.

При підведенні підсумків семінару гості поділилися своїми враженнями, висловили слова подяки, побажання для вчителя хімії Кострюкової Ю.О. та вцілому колективу технічного ліцею.

20 жовтня 2017 р. в День народження технічного ліцею та в 110 річницю з Дня заснування славетного закладу освіти міста педагогічний та учнівський колективи ліцею приймали у своїх стінах учасників міського семінару-практикуму вчителів фізики та астрономії загальноосвітніх навчальних закладів.

Згідно з річним планом роботи департаменту з гуманітарних питань Кам`янської міської ради вчителі фізики та астрономії під час семінару-практикуму розглядали актуальні питання сучасної освіти: «Створення умов для розвитку інтелектуальних здібностей учнів при вивченні фізики та астрономії». Методист методичного кабінету департаменту з гуманітарних питань Наталія Володимирівна Луніченко під час відкриття привітала усіх учасників семінару й доповіла про особливості роботи вчителів фізико-математичних дисциплін в умовах розбудови Нової української школи. Досвідом роботи з питання створення умов для роботи з обдарованими учнями поділився директор КЗ «Технічний ліцей», доктор педагогічних наук, Микола Олексійович Наказний під час презентації навчального закладу «Ліцей в режимі постійного розвитку, результативності й самовдосконалення». Також у теоретичній частині семінару заступником директора з науково-методичної роботи Яною Петрівною Жучек було представлено науково-методичне портфоліо кафедри вчителів фізики та інформатики технічного ліцею.

Практичний блок семінару-практикуму був насичений різноманітними заходами, на яких вчителі фізики та астрономії технічного ліцею демонстрували колегам найцікавіші форми, методи, прийоми у навчанні астрономії у загальноосвітньому закладі освіти. Так, вчитель-методист Наталія Петрівна Мірошник запросила присутніх на урок до 11 класу за темою: «Методи та засоби астрономічних досліджень». Запропонований урок виявився інформативним, насиченим, методично обґрунтованим й до того ж змістовним й цікавим і учням, і запрошеним колегам.

Майстер-клас з використання інформаційних технологій та інтернет-ресурсів під час вивчення астрономії представили вчитель фізики та астрономії, вчитель-методист Іван Вікторович Лук`янов та вчитель інформатики, вчитель-методист Наталія Василівна Будіна. Разом з учнями-тьютерами презентували присутнім віртуальну астрономічну обсерваторію на платформі офіційного сайту технічного ліцею «Крок за кроком до зірок», консультували з питань використання посібників, сайтів, інформ-джерел, навчали практичним вмінням та навичкам.

Позакласна робота з фізики та астрономії була презентована вчителем-спеціалістом Наталією Олександрівною Кугай у вигляді «Дайджест-журналу». Гортаючи сторінки віртуального журналу, присутні дізналися про чисельні проекти, над якими працюють вчителі та ліцеїсти в позаурочний час: робота в літній астрономічній школі, проведення декади фізики, відкриття сонячного годинника, науково-дослідні проекти та багато іншого.

У студії партнерського навчання молоді фахівці технічного ліцею навчали й навчались самі, обмінювались думками, актуальними проблемами у викладанні, конструювали проблемно-пошукові завдання для розв`язку. Вчитель фізики Валентина Володимирівна Люлька провела практичне заняття за темою: «Рухома зоряна карта – це просто». Міжпредметні зв’язки геометрії з астрономією демонструвала у студії партнерського навчання разом з дев`ятикласниками вчитель математики Оксана Вікторівна Рєзнік під час уроку з розв’язування прикладних задач «Геометрія у космосі».

Методичними ремарками завершувався кожний представлений блок семінару-практикуму, під час якого учасники мали змогу обмінятися думками, поставити актуальні запитання, поділитися враженнями від побаченого. Методичний супровід кожного представленого заходу забезпечили заступник директора з навчально-виховної роботи Світлана Валентинівна Тимченко та заступник директора з методичної роботи Маргарита Олександрівна Островська.

На святкове продовження семінару у приміщенні академічного музично-драматичного театру імені Лесі Українки присутніх запросили заступник директора з виховної роботи Валентина Василівна Рєзнік та педагог-організатор Маргарита Тимошенко. Феєрична програма до Дня народження ліцею «Ліцей – це космос», підготовлена учнями та педагогами закладу, стала яскравим завершенням міського семінару-практикуму.

Під час підведення підсумків семінару-практикуму вчителями фізики та астрономії ЗНЗ міста було відзначено копітку командну роботу технічного ліцею, партнерство у навчанні, системність, творчість та позитивну атмосферу, яка неодмінно впливає на результативність.

Директор технічного ліцею Микола Олексійович побажав усім присутнім творчих успіхів та професійних досягнень. Методист методичного кабінету при ДзГП Наталія Володимирівна Луніченко в свою чергу подякувала усім присутнім за продуктивну роботу й закликала вчителів фізики та астрономії до подальшої співпраці.

5 жовтня 2017 р. у технічному ліцеї відбулась інструктивно-методична нарада з відповідальними за роботу з обдарованими учнями у ЗНЗ міста.

Міське наукове товариство – справжній осередок пошуку, експериментів, відкриттів та копіткої праці школярів міста, які займаються науково-дослідницькою діяльністю, роблять перші кроки до власних наукових досліджень. У місті працює близько 26 наукових товариств, кількість яких постійно зростає. Щорічно на міському етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту Малої академії наук учнівської молоді юними науковцями нашого міста презентується в середньому 150-200 робіт. Переможці та призери міського етапу гідно представляють свої дослідження на обласному рівні. Найрезультативніші учнівські науково-дослідницькі роботи є серед учасників та призерів Всеукраїнського етапу конкурсу-захисту.

Відкрила нараду методист методичного кабінету департаменту з гуманітарних питань Наталія Володимирівна Луніченко – координатор науково-дослідницької роботи учнівської молоді м. Кам`янське, яка привітала усіх учасників наради з початком нового сезону відкриттів, сезону пошуку обдарованих учнів та сезону реалізації успішних проектів у міському науковому товаристві. Також у своїй доповіді Наталія Володимирівна акцентувала увагу присутніх на пріоритетність напряму науково-дослідницької роботи, роботи з обдарованими учнями у системі розбудови нової української школи.

Далі присутнім було презентовано результати роботи міського осередку науки за підсумками 2016-2017 навчального року. З успіхами, досягненнями, здобутками учасників наради ознайомила Світлана Валентинівна Тимченко – заступник директора з навчально-виховної роботи КЗ «Технічний ліцей», яка у 2016-2017 рр. очолювала роботу міського наукового товариства. Світлана Валентинівна висловила слова подяки усім науковим керівникам та їх вихованцям за результативну роботу у даному напрямі діяльності.

Цікавою родзинкою наради стала участь учнів – дійсних членів Дніпровського відділення Малої академії наук – в обговоренні питань організації, підготовки та захисту науково-дослідницьких проектів за різними напрямами. Так, Іванова Діана – учениця 10 класу НВК-гімназії№ 11, доповіла присутнім про особливості оформлення наукового дослідження. Діана є переможцем міського, обласного етапу та учасником Всеукраїнського етапу конкурсу-захисту у секції «Українська мова».

Учень 11 класу КЗ «Технічний ліцей» Губа Олександр поділився власними наробками з питань презентації наукового дослідження. Олександр став призером міського та обласного етапу конкурсу-захисту у відділенні екологічних наук.

Майстер-клас від учнів для присутніх продовжив учень 11 класу колегіуму № 16 Озерний Даніїл, якому науковий олімп підкорився відразу у двох секціях – хімії та педагогіки. Даніїл здобув найкращий результат за підсумками конкурсу-захисту не лише на рівні міста та області, а й став призером Всеукраїнського етапу конкурсу-захисту МАН. Президентський стипендіат продемонстрував присутнім яскравий публічний виступ-захист роботи з педагогіки.

По завершенню учнівських стендових доповідей Яна Петрівна Жучек – заступник директора з науково-методичної роботи технічного ліцею від імені усіх присутніх побажала юним науковцям творчих успіхів, вдалої самореалізації та наснаги у здійсненні найзаповітніших мрій. Далі Яна Петрівна ознайомила координаторів наукової роботи ЗНЗ міста з планом роботи товариства, етапами підготовки науково-дослідницьких проектів та умовами участі у міському та обласному етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту у 2017-2018 н.р.

Роботу у міському науковому товаристві розпочато! Нехай успішними, вдалими та продуктивними будуть наукові дослідження талановитої учнівської молоді м. Кам`янське!

15 березня 2017 року на базі КЗ "Технічний ліцей" відбувся міський семінар-практикум учителів предмету "Захист Вітчизни" загальноосвітніх навчальних закладів міста "Використання інтерактивних технологій у військово-патріотичному вихованні до прозивної молоді на уроках предмету "Захист Вітчизни".

Відкрила роботу семінару-практикуму методист методичного кабінету при Департаменті з гуманітарних питань міської ради В.В.Фіалко, яка представила предмет "Захист Вітчизни" як складову військово-патріотичного виховання учнівської молоді.

Директор навчального закладу М.О.Наказний презентував навчальний заклад та основні аспекти формування громадянина-патріота України в умовах технічного ліцею. Микола Олексійович зазначив, що основою патріотичного виховання в навчальному закладі є знання героїчного минулого, збереження історико-культурних традицій народу, аналіз подій сучасності.

Під час практичного блоку учасників семінару було запрошено на урок, який проводив вчитель предмету "Захист Вітчизни" технічного ліцею О.І.Черниш у формі веб-квесту. В основу веб-квесту під назвою "Склад та озброєння механізованого відділення" було покладено групову роботу учнів з розподілом ролей та з використанням інтернет-ресурсів.

Під час майстер-класу Олександр Іванович разом з учнем 10-В Бурчаком Антоном представили особливості організації та проведення уроків у формі веб-квестів. Учасники семінару-практикуму мали можливість самостійно пройти тестування та перевірити свої знання із технічних характеристик озброєння механізованого відділення.

Заступник директора технічного ліцею з виховної роботи В.В.Резник презентувала роботу навчального закладу, спрямовану на виховання громадянина-патріота України, через різні форми виховної роботи.

Підводячи підсумки семінару-практикуму, учасниками було зазначено, що виховання патріотизму вимагає єдності і цілісності виховної дії на особу. Патріотизм, передусім, формується в процесі та на основі особистої участі дитини в житті суспільства. Від того, якою буде ця участь, залежить рівень сформованості патріотизму учнів.

5-6 жовтня 2016 року у місті Вінниці за підтримки Міністерства освіти і науки України, Інституту педагогіки Національної академії педагогічних наук України відбувся VI Всеукраїнський фестиваль педагогічних ідей «Мій особистісно зорієнтований урок». Учитель української мови і літератури технічного ліцею Панченко Людмила Василівна була у складі обласної команди творчої групи освітян і презентувала представникам наукової еліти та управлінсько-методичних служб України із 16-ти областей та м. Києва відкритий урок української літератури в 10 класі з впровадження технології ОЗОНу.

Під час методичного консиліуму ОЗОНівська рада у складі науковців, учителів-новаторів провідних українських вищих та загальноосвітніх навчальних закладів визначали ключові проблеми у формуванні читацьких компетентностей учня сучасної школи, ролі учасників освітнього процесу в їхньому розв’язанні.

Традиційно кожен новий навчальний рік на базі КЗ "Технічний ліцей" проводиться нарада керівників Наукових товариств загальноосвітніх навчальних закладів міста, на якій підводять підсумки роботи за попередній навчальний рік та визначають плани на майбутнє.

У своїй доповіді методист методичного кабінету Департаменту з гуманітарних питань Луніченко Наталія Володимирівна зазначила, що робота Наукового товариства у 2015-2016 навчальному році була спрямована на створення в навчальних закладах міста оптимальних умов для підтримки різноманітних інтересів учнівської молоді та розвитку навичок науково-дослідницької діяльності. Наталія Володимирівна зупинилася на основних цілях та завданнях, які стоять перед науковим товариством міста у новому навчальному році.

Заступник директора з навчально-методичної роботи КЗ "Технічний ліцей" Тимченко Світлана Валентинівна звернула увагу присутніх на основні етапи організації роботи учнів над науково-дослідницькими роботами.

Своїм досвідом роботи в Малій академії наук поділилася з присутніми Клочко Наталія Валентинівна, вчитель географії та економіки КЗ "Технічний ліцей". Роботи учнів Наталії Валентинівни неодноразово ставали призерами обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту.

Позитивно позначається на якості наукових робіт та знань учнів-членів Малої академії наук активна співпраця з викладачами ДДТУ, ДНУ, Дніпропетровського гірничого університету, позашкільними закладами міста та області.

На нараду було запрошено викладача кафедри прикладної математики Дніпродзержинського державного технічного університету, кандидата фізико-математичних наук, доцента Кармазіну Валентину Василівну. Вона наголосила, що при підготовці учнів-членів наукових товариств слід звернути увагу на презентацію отриманих результатів, ретельну підготовку до складання базового компоненту. Валентина Василівна побажала усім присутнім подальших творчих успіхів.

12 березня 2015 року, за ініціативою управління освіти і науки міської ради та згідно річного плану роботи, в рамках проведення семінару-практикуму на тему "Розвиток творчого потенціалу особистості ліцеїста на уроках біології та в позаурочний час", колектив КЗ "Технічний ліцей м. Дніпродзержинська" гостинно приймав учителів біології міста.

Під головуванням С.О.Чобанян, спеціаліста інспекторсько-методичної служби управління освіти і науки міської ради, відбулося відкриття теоретичного модуля семінару. Діяльність навчального закладу презентував директор, доктор педагогічних наук М.О.Наказний, який відмітив, що метою діяльності Технічного ліцею є надання необхідної інтелектуальної допомоги ліцеїстам, щодо розвитку їхніх творчих здібностей, інтелектуальних запитів.

В доповіді вчителя Ю.О.Кострюкової були зазначені творчо-розвивальні технології, які передбачають результат і відтворюваність – якості, яких вимагає сучасний освітній простір.

Розвиток творчого потенціалу особистості – процес складний, довготривалий. Перший етап – етап залучення учнів до творчого процесу – здійснюється вчителем під час вивчення нового матеріалу, закріплення і поглиблення знань. Вчитель М.О.Островська ознайомила колег з інтерактивним методом повторення теми "Серцево-судинна система" (9 клас), який передбачав створення звукового супроводу для навчальних відеороликів.

Другий етап – розвиток потенціалу безперервного саморозвитку та самореалізації. Вчитель Кострюкова Ю.О. поділилася досвідом використання біологічних задач і випереджаючих завдань при вивченні теми "Макроеволюція" (11 клас).

Вчителі біології міста відвідали майстер-клас вчителя Л.М.Пиріг, на якому ознайомилися з можливостями використання порталу "Класна оцінка" як засобу залучення учнів до самостійної роботи з додатковою інформацією та матеріалами Інтернет ресурсів.

Важливою рисою сучасної людини є її біологічна грамотність і екологічна культура. Науково-практична конференція "Зелений агресор", до участі в якій були запрошені учні 9 класу (вчитель Кострюкова Ю.О.) і вчителі міста, стала платформою для вільного обміну думками щодо багатогранної проблеми розповсюдження амброзії полинолистої, як карантинного бур’яну, що спричиняє тяжкі алергічні захворювання населення Дніпропетровської області.